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孩在上小学，应该还是低年级。此前学校布置了一个做黑板报的作业，胡主管愁眉苦脸，抱怨：“这作业是布置给小孩儿的吗？明明是布置给家长的！”

    岑明听了，自告奋勇，说：“我之前经常帮亲戚家的小孩儿做这种板报。要不这样，胡主管，你要是能信得过我……”

    胡主管惊喜，“这怎么好意思啊。”

    岑明“哈哈”笑了两声，说：“胡主管你平时那么关照我们，我也就做点力所能及的小事。”

    几句话间，算是讲好。

    季宵低声说：“岑明总算要出门了？”

    无怪他这么问。

    此前一周，我和季宵从不出办公楼，是因为我们到这儿的第一天就尝试过，知道自己被困其中、无法离开。岑明却不同，不管他背后有什么“剧本”，至少客观来说，他是一个自由人。

    可整整一个礼拜，他竟然真的和我们每天一起出门上班、一起从办公楼离开回宿舍。

    这显然不寻常。

    然而他注定要失望。听了岑明的话之后，胡主管说：“那行。等明天啊，我把我儿子那些乱七八糟的东西给你拿过来。”

    岑明满口答应，“好。”

    季宵：“……”

    有了“在下班时间给胡主管做黑板报”这个借口，岑明连周末也不曾踏出院子一步。

    季宵敲门问他，要不要和我们一起下楼打球。岑明听了，犹豫一下，说：“我运动神经不太发达……”

    季宵笑了下，说：“行，那我们试一试能不能叫到其他人。”

    岑明听着，眼睛眨动一下。

    我站在季宵侧后方，端详他。

    岑明一只手扶着门。因季宵这句话，他的手往下滑了一些，像是犹豫。但到最后，还是说：“行。胡主管之前说，虽然宿舍里的人不多，但一楼、二楼还是住着一些人的。”

    季宵：“那你继续画，回头见。”

    岑明勉强笑一下，“回头见。”

    门在我们面前关上。

    季宵抱着我网购来的篮球，若有所思。

    我原先以为，他说的“看看能不能叫到其他人”是客气意味居多。但这会儿看他犹豫，我心念一动：难道季宵真的要去敲门？

    ……的确是他能做得出来的事。

    我眼皮跳了一下。不曾想到，接下来季宵开口，嗓音压低一点，却是说：“岑明是不是在外面欠钱了？”

    我：“……啊？”

    不怪我这么反应。

    季宵认真分析：“你看啊。他缺钱，又不愿意出去。在办公室里也一直很积极，明显是特别需要这份工作。还有，他是不是有点太疑神疑鬼了？这也很符合‘欠钱’的表现。”