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    比如导入环节，她本来设计了一个击鼓传花的小游戏，让孩子们谁接到了花的起立口头说一句话。然后引导孩子思考如何去完善这句话，说得更具体。

    现在……夏至站上讲台，看了看坐在正下方那个紧张兮兮的小胖子，他看着夏至出去一趟又回来，以为自己做错了什么，正满脸焦虑。夏至清了下嗓，尴尬到无地自容。

    她低头看了下自己的教案，把一些需要其他同学一同互动参与的环节全部删掉，剩下的基本就是很枯燥的知识点传授了。

    小胖子听了十分钟，就开始有点坐不住了——毕竟是二年级的孩子，注意力集中时间不长。夏至赶紧让他动笔写一写——换个任务可能好一点。

    然后，不到十分钟，小胖子就交上了写得歪歪扭扭的几句话，夏至改完，他重抄完，两人大眼瞪小眼瞪了一会儿。

    这两个钟头的课时，才过了半个钟头……

    “老师，我写完了。”还是小胖子先开的口。

    “嗯……老师看到了，你写得非常好。那……老师奖励你玩个游戏好不好？”剩下的夏至只好临场发挥了。

    夏至想了个做动作猜词语的游戏，她和小胖子轮流做某个动作，让对方猜词，这样玩了将近半个钟头。接着夏至又引导他回忆游戏的过程，该怎么写才会写生动，布置他又写一篇短文。

    玩的时候，小胖子很是活跃，一让他重新开始动笔，他就不乐意了。夏至掏出早准备好的糖，一边哄着一边利诱着，小胖子才马马虎虎完成了作业。

    熬到下课，小胖子活蹦乱跳地含着糖和夏至说了再见，跟着家长回去了。夏至坐在课室里几乎散了架，她从来没有赚过那么艰难的20块钱……

    可是她有什么办法呢？她总不能因为只有一个学生而拒绝上课啊……她签的兼职协议是捆绑课程的，她要接另外两个班的课，就必须拖上这个低年段的班……要不，就只能全部辞去。

    她在心里算计了下，这样一来，算上在小天才那边的一对一家教，她一个月大概只能拿到1200左右的工资，与她原来预算的两千多相差太远。

    潘锐非但没有安慰她，反而说：“我就跟你说过啊，在我们这办补习班不容易的，还好没有自己开班对不对？”

    夏至感到闷闷不乐，其实她可以在周一到周五晚上再多接一趟家教，小天才训练营也曾问过她这个意向。

    可是为了赚那四十块，每天晚上得耗两个小时在路上，然后再花两个小时做家教，白天还得花半小时备课，夏至觉得还不如用这四个半小时来写征稿。

    当然约稿不是总都有，同一家杂志的编辑即使认可了她的稿件质量，也不会每期都上