第214页 (第2/2页)

内各地学院都有，就算要抱团，那也是小团体之间，不至于形成影响巨大、人数众多的派系。

    “先生，若是要建立徐闻县学院的话，那么一众老师从哪里来？”，吏科副郎中尹同和发问。

    “目前预计小部分老师会从琼州学院中抽调，大部分会直接对外招收”。

    那怎么成？！

    蒲良骏脑子一懵，如果从琼州学院抽调的话，被抽走的那一批必定是最好的老师，可他孩子两年以后就要考琼州学院了。

    “先生，让人远离故土，前来徐闻县，是不是不太好？况且一旦教师被抽走，教学质量一定会下跌。琼州学院的人才储备是我等根基所在”，蒲良骏试探道，“倒不如所有老师都从外招收，以优渥薪资招聘各类名师先生……”

    反正话里话外都不希望琼州学院老师被抽调走。

    蒲良骏还算好的，有几个官吏的子女已经考入琼州学院了，此时这帮人比蒲良骏更急迫。

    沈游苦中作乐的想，好歹经过多年教育，这帮人说话终于不是挤挤挨挨、七嘴八舌了。能够有条不紊讲清楚，甚至敢在她面前表达出自己的看法，而不是欺瞒，然后私下搞小动作，就算是为了私利，沈游也算颇为欣慰了。

    “假如要延请名师的话，诸位上哪儿找这么多老师？琼州学院的老师很多都是各类机构里人员兼任的”。

    比如船厂里的匠人还会兼任琼州学院造船科的老师。

    “既然要建立新的学校，以后有了别的地盘，也要按照此次经验，修筑新的学院。那就干脆趁此时机好生积累经验”，周恪又歪了楼。

    沈游皱皱眉，人数过多的早会就是会有这个问题，人一多，话就多，歪楼的可能性也高。

    “好啦，如何建立徐闻学院是这个破除山头、缓解党争议题内的子议题，等我们先把党争问题解决了，再行商讨”。

    沈游发话了，众人也就众口一词，连连称是。

    “那么，可还有人对‘兴修各地学院’这一条有异议？”

    众人纷纷摇头。

    沈游微笑起来，“这一条的目的是为了普及教育，原本就是我们要做的。就算不是为了解决派系斗争，也是应该的。”

    她顿了顿，沉声道，“所以这个议题延伸出去还有一条子议题——异地为官”。

    蒲良骏倒吸一口冷气。

    大齐的公职人员只有官，所有的吏基本都是当地人。

    这帮人祖祖辈辈扎根乡里，有的时候一个吏员的位子能够父传子，子传孙。他们把持着整个衙门的基层，一旦这些人连接成势，架空一个县令不是问题。更别提盘剥百姓，鱼rou乡里了。

    --