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？

    故意表现这么好。

    故意…让我每时每刻都在变得更喜欢你。

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    为防他伤没结疤又洗澡，梁夙年几乎一整天去哪儿都带着他。

    好在他今天课也不算多，上午一节，下午全空，最后晚上七点一堂专业相关选修结尾。

    八点四十下课，教室里的同学收拾好东西陆陆续续往外走。

    谢嘉然收到消息，苏小月发在班群，是老师刚突发奇想布置的作业，让明天下午交一张人物相关素描作品。

    他放在宿舍的素描纸用完了，正好回去路上会路过艺术楼，就带着梁夙年又上去了一趟。

    返程路过音乐教室，不知是原本在里面的人去了厕所还是最后走的人忘了关灯，最后排还有一盏灯管亮着，拧拧门把手，前门也没有锁。

    谢嘉然四下看了一圈没人，就想进去帮忙把灯关了，梁夙年站在门口望了眼：“有钢琴？”

    “这是声乐教室，不是画室了。”

    谢嘉然听他的语气，回头问：“你会弹钢琴吗？”

    梁夙年点头：“学过一段时间，不过挺久没弹了。”

    谢嘉然关灯的手停在半空又放下，看了一眼钢琴，转头轻声问梁夙年：“要弹一弹吗？”

    钢琴前正好两个座位，谢嘉然和梁夙年一人坐了一个。

    “点歌吧，想听什么？”梁夙年翻开琴盖。

    谢嘉然对钢琴曲没什么研究：“我不知道都有哪些。”

    “你肯定知道的，只是说不出名字罢了。”

    梁夙年用单手熟练弹出一小段音符：“怎么样，是不是很耳熟？”

    谢嘉然犹豫地点了点头。

    确实耳熟，但也确实不知道名字。

    梁夙年笑起来，将双手置于琴键上。

    映着黑白色的手手指修长骨节分明，仿佛在琴键上翩跹跳跃的蝴蝶，踩踏着无形的光晕。

    如若画面能够分割，那么必定每一帧都美得摄人心魄。

    谢嘉然第一次发现有旋律可以悦耳到有形状有颜色，奇妙的结合，飘忽着充满整个音乐教室。

    他知道这不是因为曲子，或者成因若有十成，那么曲子只占一成，另外九成都是因为弹曲子的人。

    因为弹它的人，是梁夙年。

    “怎么样，好听吧？”琴声不知什么时候停了，梁夙年将手虚虚压在琴键上，语气有些懒散的得意。

    谢嘉然点头：“好听。”

    梁夙年眨眨眼：“可我中间有弹错了好几个音符。”

    谢嘉然坚持：“那也很好听。”他停顿半秒，无比认真地强调：“比我听过的所有钢琴曲都好听。”

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