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，恍然大悟：明明是小东家和小阿姨的关系，怎么到了他嘴里，喻体就成了“父母”……

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    花费一周熟悉车标词库后，之前谈嘉秧跟着章老师学过结构助词“的”，徐方亭便给他拓展定语，在每个车标前加上颜色，比如“白色的保时捷”，“舅舅的车车是白色的保时捷”。

    再到后来，两人沉默多于沟通——每天五点半出门，下课磨磨蹭蹭回到颐光春城差不多八点，奔波一个半小时，上课40分钟，徐方亭和谈嘉秧均有点人仰马翻之意。

    徐方亭只要带上小孩，便失去对时间的控制力，是快是慢完全看谈嘉秧心情。

    她尝试更换交通工具，直接打的，但路上时间缩短，等待间隙依然冗长。她才顿悟，并非交通工具的问题，时间安排和收效不合理，导致一种由内至外的疲惫。

    她一个成年人都疲态尽显，更别说一个三岁小孩。

    五彩星每隔一周的周三晚上会召开员工大会，意味着谈嘉秧的一节课要推至周六上午。以往的周末谈韵之会带她们外出闲逛大半天，这周一个早上给一节课冲掉，只能计划下午的时间。

    谈韵之在附近找地方吃了饭，一起到学校踢球。

    中午的田径场只有寥寥几人，入秋的草坪秃了毛，地皮隐然可见，过段时间足球场会限时开放，来进行冬天草皮养护。

    谈韵之陪谈嘉秧踢了一会西瓜皮球，哪怕大的拼命放水，小的捡球也多于接球。不一会两人均挂了汗，谈韵之脱掉卫衣，留下一件短袖T恤；徐方亭也给谈嘉秧抽掉隔汗巾，秋衣外的薄卫衣换成小马甲。

    休息阵地转移到观众席最下方一排，大人在台阶坐着，小孩站边上往台阶推他的绿色巴士。

    谈韵之在手机上放大当初从儿童医院拍下的残联定点机构，不知第几次研究那些地址。

    徐方亭背包撴一边，凑近用自己手机搜地址。

    两人不知不觉又变成说悄悄话的距离，再近一点要亲上，再远一点声音会给风吹散。谈韵之双耳泛红，不知是运动、冬风还是她的杰作。

    他指着其中一个机构地址说：“我有一套房子在这附近。”

    徐方亭道：“那托班的课怎么办，交到过年前的吧？”

    谈韵之失望一叹：“也是。”

    两人研究好一阵，还分神跟谈嘉秧说几句话，让他保持精神活络，没有封闭在自己的小世界。

    谈韵之问：“真的要去我们家楼下那所吗？”

    徐方亭说：“最后的选择吧。”

    “我给我车你开？”

    “不是车的问题，就……小东家，你隔三差五跑回家，学习时间安排得过来吗，会不会……有点累？”

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