04. 11th act-惊喜 (第3/8页)


    「喂～～我找到了，我找到云雾上的旅者了，费烈德里希，你知道吗？就在这里～就在这里！」

    孟珊发表了不知所云的宣言后，便将双手随风展开，宛若一隻自由自在的小鸟，这时一阵强风吹过，孟珊有些重心不稳，站在她身后的我赶紧用双手扶住她的腰，而孟珊并没有拨开我的手，而是继续她无以名状的飞翔。

    那一刻，我彷彿蒙受天啟，这样的肢体语言和画面，脑海里就只有一句话──

    「ifyoujump,ijump.」我喊了出来。

    霎时间，军舰岩幻化为《铁达尼号》的名场面再次衝撞爱情冰山，不过这次只有脑子进水，因此得以执意地继续向前航行；我就这么牵着孟珊的手，在团员们关爱的眼神注视下，开往通向幸福的首航。

    我们手牵着手下山，一直走到捷运站旁的星巴克。当我掏出悠游卡付帐时，才发觉掌心里全是汗，分不清到底是谁流得比较多，只知道汗水是温的、心情是暖的，而咖啡是香醇可口的，当然。

    「你刚刚喊的是什么？完全听不懂耶！」

    「费烈德里希是十九世纪浪漫主义画家，而《云雾上的旅者》是他的代表作之一。」原来孟珊大学时念的是美术系，主修艺术史，尤其是文艺復兴时代更是她的强项。

    「浪漫主义？」我对于绘画的认知十分有限，大概只分得出《凤凰神鸟图》和《小鸡啄米图》有啥不同，以及何者是出自唐伯虎的真跡，虽不至于鸭子听雷，但印象派、写实派…等等词儿，却令心房深处隐隐传来莫名的躁动感，我选择了刻意忽略。

    「简单来说，就是画作上呈现的是心灵的感受，而不见得真有这么一个地方就是了。」她喝了口星冰乐又接着说：「就拿《云雾上的旅者》来说吧，作品想藉由刚与柔的极端对比，来衬托旅者的心境。」

    「什么心境？」

    「你好好想想，这是孟珊老师给你的回家作业。答对了换我请你喝咖啡。」说完便将手机搜寻到的图片传给我，还要我不可以作弊，得说出自己的感觉，别在网路上拾人牙慧才乖。

    我对于能否答对完全没有把握，但对于保留了下次见面的可能则感到一阵雀跃，当晚便上ptt用站内信交卷──

    敬爱的孟珊老师你好：

    展信悦！

    很高兴在这么特别的场合认识这么特别的你：）

    关于今天的homework

    左思右想只挤得出这么点墨水

    还望您指点迷津---

    《云雾上的旅者》给我一种高贵的孤独感

    但并非那种高处不胜寒的惶恐

    反倒像是对登峰造极者坚苦卓绝的意志给予讚赏

    嗯～大概就酱子，再多我就掰不出来了

    请多多指教xd

    学生沐子邑

    恭请教安

    我照往常在笨板、就可板和政黑板间逛，就在我下线前挨了颗水球──回信中，先别翘课喔～

    砸我水球的正是jollyjolly，于是我又将笨板、就可板和政黑板再run一遍，然后画面上方就开始闪动着一行讯息：「你有新信件」！

    子邑你好：

    我也很高兴认识你:p

    你满有慧根的哦～

    给你「甲上」

    艺术的赏析其实没有标准答案

    你对《云雾上的旅者》的感觉

    和我初次体会时差不多

    我感受到的是费烈德里希作画时

    孤独忧伤却坚毅的心情

    还记得当初修课时教授曾说

    浪漫主义的风景画很难在现实中寻得

    如果哪一天真让你碰上了

    那代表你当时的心情和作者作画时相近

    跟手腕上的许愿带突然断掉一样

    是很难能可贵的一次神交

    不过我好像有些兴奋过头

    差点从云雾上掉下去

    幸亏有好心人开铁达尼号把我接个正着

    不知当年电影上映时，你看了几遍呀？

    呵呵…

    ps.找我兑换咖啡时，叫我孟珊就好啦！

    读完信，活泼的用字遣词使我的嘴角失守，即便信中的几个字句在我心中熠熠生辉地映照出另一道身影。

    隔没几天的中元节，我便巧立名目地向孟珊兑换我应得的奖品，但我又再次被交代了心甘情愿的家庭作业；而在庆祝平安度过农历七月，同时也慰劳即将开始劳心劳力调教莘莘学子的孟珊老师之馀，我又兑换了第三杯咖啡，等到教师节的时候，我和孟珊顺理成章地开始正式交往。

    ※※※※※

    平安夜那天，在下班前一个小时接到林科长的关怀与问候，儘管心中有千百个不愿意（也问候了他），但