第102章 (第1/2页)

    第102章

    “这是宣纸。”

    “这是雕版！”

    “我还差印油。”

    “这是一册书！”

    李司司召集手下文武百官, 兴奋地将最新的陈果展示给众人，“汝等可知，这意味着什么吗？！”

    意味着“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”, 意味着人人有书读将不是李司司的痴人说梦。

    在座的都不是傻子, 尤其是作为曾经的士族阶级的荀彧、王昶等人, 更加知晓宣纸的出现意味着什么。

    意味着：他们在失去对土地、生产工具的垄断之后，又将失去对知识的垄断。

    当下, 立马有几人变了神色。

    荀彧早有心理准备，倒是承得住气，他出列一拜, 祝贺道, “主公果然神人, 得此玉纸, 乃上天恩赐, 万民之福。荀氏愿献藏书一千卷, 印刷成册，分派天下。”

    既然学识的普及已经是势不可挡，那不如顺势而为, 将对知识的解释权握在手中。

    “文若知我心矣！”李司司的目光在众人身上划过，不言而喻：荀彧都领头了，你们也该表表态了！

    “吾亦愿献家中藏书。”顿时, 众人附和。

    “很好！很好！”李司司欣慰道，“天下百姓会记得诸位的付出。”当下令人写文将今日之事记下。

    不仅要记下，还要立碑，“各家捐献书籍的数目和名称都将刻碑，就立在四为书院, 永传后世。”

    一听还要做赋立碑记载，众人又喜又悔：早知道多献出点书了！要是能排上名次，也是光宗耀祖了！

    李司司点名王婉，“此事便交由文卿来办。”李司司有意为王婉增加政治砝码。

    “喏。”王婉领命。

    一旁的王昶有些不满，原本书院比斗是眼下的重中之重，吸引了并州上下的全部目光，现今可好，这什么玉纸横空出世，平白分了自己的光彩。

    就在王昶恼火之际，李司司又道，“最近喜事一件接着一件，诸位多有繁忙，接下来的三日可稍作放松，一道观看书院大比。”

    书院大比一共三日，每日一个项目，三局两胜，胜多者夺得最终的胜利。

    第一日，文斗。又分三场，分别是：经义（约莫等于默写和古文翻译，比得是记忆力和阅读量）、策论（针对时政、历史等提出见解，并形成文章）、辩论（比得是口才、逻辑、应变能力等。）

    并州书院以一胜两负输了第一日的比赛。王昶并不懊恼，在他看来，并州学子于学识上确实比不过尼山学子——尼山是什么地方，孔子传教之地。

    “温倩。”众人对第一日的比斗兴致缺缺，然而李司司却注意到一个名字——温倩，温家幼女，代表并州书院赢了第一场“经义”的比赛。

    李司司问王婉对此人可有了解。

    “阿倩性情温和，有些怯懦。”王婉作为晋阳太守之初，欲意组建一支属于自己的班底，还曾邀请温倩加入，但是被拒绝了。

    “但是。”王婉话音一转，“其聪慧非常，有过目不忘之才，极爱读书。”

    王婉一边说一边打量李司司的神色，决定借此机会推荐温倩，“此番重家献书，充实藏书阁，又以新法制成书册，温倩可为修书人。”

    李司司一想，倒也是！过目不忘，但是个社恐，可不就正适合去闭门修书么。

    “汝可带其面见我一回。”李司司决定见一见人再说。

    李司司见了温倩，问她平日在书院都做些什么，看书有什么喜好。

    “但凡是书，我都看得。”说罢，温倩有些懊恼——这样说会被认为不务正业的吧！

    李司司却不在乎：谁上学那会儿不是什么书都看！越不让看的书，看着越有意思。

    “这很好。”李司司表示理解，又问倘若让温倩主持修书，她准备怎么做。

    “一是要分门别类，方便检索。”

    “二是要注意备份，防止损坏、遗失，以至无法修复。”说到自己擅长之处，温倩不免滔滔不绝起来，“小女见过将军以玉纸装订成的空白书册，私以为可加装一个侧封，上书编码，方便查询.....”

    哇啦啦说了一通，温倩声音渐渐低了下去：自己竟在一陌生男子跟前卖弄学识，成何体统。

    李司司觉得这姑娘很有想法，又问，“你可知数字？”李司司在徐州时就一力推行阿拉伯数字。

    温倩点头，“书院有教。”

    “以数字为书籍编码，形成检索目录，当更加方便。”

    见李司司只专注和自己谈书籍收藏管理之事，温倩松了口气，胆子也大了不少，继续道，“小女认为，还可凿壁藏书。”

    竹简和纸书毕