第323章 (第2/2页)

不到50分的数学，脑瓜子真是嗡嗡的。

    他只是个高二的学生啊，做错了事法律会惩罚他、道德会谴责他，而不是用纳兰迦的数学刺激他。

    “你说他俩关系好的穿一条裤子，是怎么做到的呢？”布加拉提陷入了沉思。

    阿帕基看看纳兰迦不超过50的数学和摩耶没下过90的数学，罕见地有点词穷。他想了想之后说：“基因问题吧。摩耶她爸不管怎么说也是个教授。”

    “可纳兰迦的爸爸是做生意的啊，做生意的数学也不会——算了现在讨论这些没有意义。”布加拉提把成绩单反着扣在桌面上，眼不见心不烦，“回去再说吧。”

    他俩正聊着，见乔纳森进来了。显然，他是来帮仗助开动员会的。乔纳森看见布加拉提和阿帕基的时候明显有点意外，但出于礼貌还是打了招呼。

    乔纳森一直挂着得体的微笑，直到瞥见阿帕基所在的位置，桌子角上贴着“上野摩耶-学号：16”的时候，表情一僵。

    “摩耶联系了你吗，阿帕基先生？”

    布加拉提迅速从乔纳森的表情变化这个问题中意识到，乔纳森并不只是为仗助而来，他是为仗助和摩耶而来，他并不知道班主任通知了阿帕基。

    阿帕基当然也清楚。但是他不是布加拉提那种会照顾人情绪的性格，甚至可以说，他在人际关系中其实攻击性很强，面对乔纳森、摩耶的继兄，他也没打算收敛锋芒。

    “是，有什么问题吗？”阿帕基说这句话的时候眉毛上挑，冷漠的眉眼却蓄满挑衅之意。

    这是不妥当的，但布加拉提无视了阿帕基的故意，选择沉默。

    乔纳森也无视了。他迅速恢复自然，挂起笑容：“没有。很感谢你能来。”

    说完这句话，乔纳森就去到了仗助的座位。阿帕基和布加拉提对视一眼，然后各自做自己的事。

    动员会一共三十分钟，该说的话、该提醒的点，班主任一字没漏，时间不长效率高。在结束之后，班主任特意叫住了阿帕基。

    “我听吉尔卡说你是上野的邻居，能代替她父亲来动员会，应该也是她比较亲近的哥哥。回去之后，麻烦你多注意她的情绪，关心她的生活，多引导她积极向上。这孩子性格上有点叛逆，但心不坏，而且聪明，理科成绩很好，是个可塑之才。初中很关键的，不要被一时的冲动坏了以后的路啊。”

    班主任苦口婆心，可以看得出来很关心摩耶。正所谓爱哭的孩子有糖吃，这句话形容班主任和摩耶，也算恰到好处。

    阿帕基觉得这话很耳熟，好像他读初中的时候也被这样说过，一时间觉得很有意思。

    “她最近又惹什么事了？”

    班主任欲言又止，最后摆摆手：“总之要期末了，多提醒她。对了，尤其是她这个国文和历史啊！”

    老师扼腕，话还没说完又被其他家长截住，与阿帕基的对话就此作罢。

    阿帕基从班主任的未竟之言中读出了很多，回头看着布加拉提：“这小崽子又瞒着咱俩干什么了？指定也有纳兰迦一份。”

    “惹事还好了呢，不惹事才奇怪。”布加拉提摇摇头。

    孩子静悄悄，必定在作妖。相比之下，还是闹点动静吧，好歹知道在干嘛。

    乔纳森晚他们一步出来，布加拉提看到了，便从阿帕基手中拿走摩耶的成绩单。阿帕基知道他想干什么，眉头皱了一下，但最后还是没有阻止。

    “摩耶的国文和历史一直比较弱，尤其是历史。虽然一口吃不下个胖子，但摩耶聪明，最后一周认真复习的话，及格总是没问题的。乔纳森先生，多费心。”布加拉提微笑着把成绩单递给乔纳森。

    这个“多费心”就有点微妙了。听起来，感觉布加拉提是摩耶的家长，乔纳森是补课机构的老师一样。再加上最开始阿帕基针对性的态度，乔纳森也差点没绷住情绪。

    但到底是被迪奥、乔瑟夫、承太郎、徐伦折磨过的乔斯达家长男，乔纳森的强大心脏在这一刻发挥了重要作用，他控制住了自己。

    “她是我meimei。”乔纳森也回以微笑，还在“meimei”俩字上加重了读音，“应该的。”

    这下是布加拉提和阿帕基有点不爽了。

    作者有话说：

    本章又名：比格耶抚养权争夺/保卫战

    下一章争取完结这个if线，写得太久了我都有点忘记还要写什么if了

    算了无所谓，反正我会自由发挥（爬走